12:02 Творча співпраця вчителів гуманітарного циклу та початкових класів | |
 Сьогодні державою визначено суспільно важливі завдання для освітян - забезпечення розбудови такого освітнього простору, в якому особистість усвідомлювала б свою суспільну значущість і через систему ціннісних ставлень набувала досвіду взаємодії з соціумом. Виходячи з рекомендацій обласної науково-методичної проблеми "Соціалізація дітей та учнівської молоді в сучасному освітньому просторі", 27 листопада 2013 року керівниками методичних об'єднань гуманітарного циклу та початкових класів Приходько О.М. та Грибко Л.О. у співпраці з соціальним педагогом Столяр Т.А та шкільним психологом Сичовою Н.П. було проведено спільне засідання двох методичних об'єднань школи у проектно-рольовій формі. На обговорення винесено проблемне питання "Шляхи оновлення та модернізації сучасної освіти: аспект соціалізація". Розпочалося засідання з інтерактивних вправ "Знайомство" та "Лялька" для згуртування учасників та створення ситуації успіху. Столяр Т.А. надала теоретичне обгрунтування поняття "соціалізація" та ознайомила учасників з особливостями соціалізації учнів Козацької школи. Про правила розв'язання конфліктних ситуацій, особливості побудови індивідуальної бесіди з дітьми різного віку почули від психолога Сичової Н.П. Надалі свої напрацювання презентували учасники трьох груп. Учителі початкових класів повідомили про особливості сприйняття дітьми навколишнього світу, їхні психологічні й психічні можливості, емоції, почуття й переживання. Учителі середніх класів доповідали про шляхи формування в учнів умінь і навичок будувати гармонійний діалог. Про види стимулів та мотивів, процес переведення мотивів у стимули повідомили учасники третьої групи - вчителі старших класів. Підсумком роботи стало колективне створення моделі "Успішний учень". | |
|
| |
| Всього коментарів: 0 | |